На сегодняшний день активность ребенка признается главной основой его
развития – знания не передаются в готовом виде, а осваиваются детьми в процессе
совместной деятельности, организуемой взрослым. Одним из видов деятельности, в
которой в полной мере проявляется творческая активность ребенка, является
конструктивно-модельная деятельность.
Конструирование относится к числу тех видов деятельности, которые имеют
моделирующий характер. Оно направлено на моделирование окружающего пространства
в самых существенных чертах и отношениях. Такая специфическая направленность
конструирования отличает его от других видов деятельности.
Одним из наиболее естественных для ребенка и любимых им занятий, является
конструирование, то есть создание из отдельных элементов чего-то целого.
Конструирование позволяет ребенку творить свой собственный неповторимый
мир.